Regelmatig vraag ik mij af welk deel van mijn lessen nu werkelijk over schrijven gaat.Ik maan mijn cursisten tot korte teksten: focus, inzoomen, selecteren. Eén van hen leest haar tekst voor. Wij luisteren. Vijf regels zijn het. Als ze klaar is valt er een korte stilte.
'Mag 'ie nog een keer', vraag ik. 'Hij is zó kort...' Ze kijkt me aan. Ik glimlach.
'Kreng', zegt ze en leest haar zinnen nog een keer.
Bij haar 'kreng' lachen de anderen en ik haal adem. Voor vandaag is de les geslaagd.
